CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA:

ABRIENDO PUERTAS AL FUTURO

12, 13 Y 14 DE NOVIEMBRE DE 2019

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA (ESPAÑA)

 
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inglés

 

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LOS ENLACES A LOS VIDEOS DE LAS CONFERENCIAS SE REALIZA DESDE EL TÍTULO DE CADA PONENCIA EN EL APARTADO PROGRAMA

  LIBRO DE ACTAS        

ORGANIZAN

 

 

VICERRECTORADO INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN

UAL

 

 

 

 

 

GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIVERSIDAD, DISCAPACIDAD Y NEE

(HUM-782)

 

El I Congreso sobre Educación Inclusiva: Abriendo puertas al futuro, aspira a configurarse como un espacio de reflexión, debate y elaboración de propuestas orientadas a la mejora de la respuesta educativa que, desde de la visión de la inclusión, permita adecuar y optimizar las acciones destinadas a satisfacer las necesidades educativas de todas las personas.

 

La idea de la diversidad, característica definitoria de la sociedad actual muy por encima incluso de la dimensión tecnológica, debe explicarse, como realidad poliédrica, desde todas las posibles caras que finamente la definen. Hablar de diversidad supone comprender las distintas realidades a las que hace referencia, hablar de equidad, entender la riqueza que conlleva una sociedad “diversa”, pero también obliga a las instituciones a dar respuesta adecuada, siempre con el fin último de la convivencia

 

Este congreso surge como fruto del proyecto de investigación I+D+I EDU2016-75574-P, que sobre la evaluación de la respuesta al alumnado con NEAE

 

asociada a discapacidad en educación obligatoria, parte de cuyos resultados serán expuestos para debate y enriquecimiento.

 

OBJETIVOS:

-          Dar a conocer los avances del proyecto de investigación I+D+I

- Poner en común el estado actual de la cuestión a nivel internacional sobre Educación Inclusiva

      Propiciar un espacio de dialogo y reflexión sobre la evolución de la Educación Inclusiva

-          Elaborar un manifiesto de futuro sobre la Educación Inclusiva.

 

DESTINATARIOS

Profesionales del ámbito educativo

Estudiantes de Máster relacionados con el ámbito socio-educativo

Estudiantes de los grados de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Social

Licenciados en Psicopedagogía, Pedagogía, Psicología

Educadores sociales

www.congresoeducacioninclusiva.es                                                       email: eduinclu@ual.es

 

COLABORAN

DELEGACIÓN DEL RECTOR PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL.

UAL.

 

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

UAL

 

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN.

UAL

 

   

UNIVERSIDADES QUE COLABORAN

   
   

UNIVERSIDADES INTERNACIONALES QUE COLABORAN

   
   

PROYECTO I+D+I

EVALUACIÓN DE LA RESPUESTA AL ALUMNADO CON NEAE ASOCIADAS A DISCAPACIDAD

EN EDUCACIÓN OBLIGATORIA: SITUACIÓN ACTUAL Y PROPUESTA DE MEJORA